par ici Volumes

pour faire du lien entre les choses ou marquer des associations

collecter, selectionner, compartimenter pour mieux apprécier

renvoie à toutes les choses qui nécessitent tes mains, sous entendu "il faut se salir pour obtenir quelque chose", une manière de se mettre en condition d’accorder un temps et un espace pour le jeu. définir le cadre physiquement: Maintenant je mets mon tablier je change de rôle et j’ai un objectif
(pas trop dans la dimension protectrice (je peux pas faire n’importe quoi parce que j’ai mon tablier sur moi))

transporter, rendre physique le bagage, montrer la personnalité, ton baluchon tes affaires

les étincelles de trucs qui commencent, l’apport

Autour de 6 ans, l'âge où on apprend a lacer ses chaussures, a s'habiller tout seul. Avant on apprend a reconnaitre les formes et les nommer et on apprend à discriminer les couleurs ...donc faire une série d'objets textiles au textures, couleurs et attaches différentes --> un bon entrainement pour exprimer ces notions pour travailler sa motricité, sa capacité de discrimination ...

Jouer sur des tonalités de couleurs nuancées, plusieurs variation de la même teinte pour s'exercer a décrire les couleurs de manières plus précise, les comparer etc

Entre 3 et 6 ans et demi
taille entre 85 et 125 cm
poids de 11 à 26 kilos

jeu de construction textile
chacun son baluchon avec des pieces de toiles a assembler pour construire des structures , s'habiller se déguiser, créer des cabanes

pieces a utiliser seules ou associées a d'autres
on peut imaginer des sets différents qui viendraient se compléter